Очный тур состоит из двух конкурсных испытаний. «Моя педагогическая находка» – это выступление конкурсанта, демонстрирующее наиболее значимые в его деятельности методы и приемы обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста. «Педагогическое мероприятие с детьми» – демонстрация конкурсантом профессиональных компетенций в области проектирования, организации и реализации различных видов развивающей деятельности дошкольников. В этом году все открытые занятия с детьми объединяет общая тема «Транспорт». Так, среди заявленных конкурсантами занятий такие, как «Чемодан изобретателя» «Транспорт города Омска», квест-игра «Виды транспорта», «Наш друг светофор».

В очный тур регионального этапа Всероссийского конкурса «Воспитатель года России» вышли Баглан Абелькенова (детский сад «Березка» Павлоградского района), Оксана Вдовина (Красноярский детский сад № 1 Любинского района), Виктория Данилейко (Полтавский детский сад «Берёзка»), Ольга Карась (детский сад комбинированного вида №160), Алма Куанышева (центр развития ребенка – детский сад № 96), Светлана Леонова (Детский сад «Розовский» Омского района), Ирина Федорова (Саргатский детский сад № 4), Зульфия Хамидуллина (центр развития ребенка – детский сад № 96), Анастасия Чепова (Называевский детский сад № 2) и Людмила Шевякова (Славянский детский сад Нововаршавского района).

В этом году заявки на конкурс «Воспитатель года России» подали 34 педагога дошкольных образовательных учреждений из 29 муниципальных районов и Омска. В марте и апреле пройдут очные туры региональных этапов сразу шести Всероссийских конкурсов профессионального мастерства: «Учитель года России-2024», «Воспитатель года России-2024», «Сердце отдаю детям», «Мастер года», «Педагог-психолог» и «Учитель-дефектолог». Финал для воспитателей пройдет 11 апреля в институте развития образования Омской области. 19 апреля состоится большое торжественное мероприятие, на котором назовут имена победителей всех профессиональных педагогических конкурсов года.